こどもって いろんな顔をするんだな・・・
見ていると とっても おもしろい。
そして ますますかわいくなる。
おとなはね。
こんなことを言うと相手との関係性がまずくなるかも
とか
「社会的」な評判が気になっちゃうからなのか
意図的な表情をしちゃったりする（こともある）。
こどもに言いたい。
おとなの評判なんか気にすることはない。
いったい どういう気持ちの動きが
こんなにかわいい仕草になっちゃうの？
もう楽しくって
楽しいのに 困っちゃう・・・って
ビミョウな人の気持ちとか
これって どうなっているの？
…と ふと考えている時の気持ちとか
あ〜
新春お楽しみ会って
いいわよね〜 って
一瞬感じている時の
この気持ちとか
もう 園長センセイったら
なんで カメラをこっちにむけているの？
うれしいような気もするけど
やっぱり
どうしていいか わからない
はずかしいよ・・・
って 気持ちとか
ともだちと一緒にいることを
ここちよく感じる
あの 気持ちとか
こどもって
ホントに いろんな顔をして見せてくれる。
今日も ありがと！
今日も挑戦します。
独楽。
お家でも練習しているらしい・・・
独楽回しの先輩から
具体的な助言。
みんな真剣。
はやる気持ちをちょっとおさえて
まず人の話しを聴く！
これ 大事。
練習は 続く。
久良岐保育園の園庭。
凧あげ できます！
今は それぞれのクラスが凧を作って
園庭で 凧あげをしています。
走れ 走れ〜
こどもが手を高く掲げて
前へ走るのは
おとなが考えるより難しい。
だけど そんなの へっちゃらさ！
そんなの あたしも できますよ〜
園庭 広い！
凧 たこ あがれ〜
せんせい・・・ あのね・・・
冬の陽ざし。
日向（ひなた）のあたたかさ。
先生とつないだ 手。
この子 と
あの子。
この子の手と
あの子の手。
せんせいが
あの手と この手を
つないで ゆく。
園庭の先生は
手と手をつなぐ
橋渡し。
先生たちって すごいなぁ。
お獅子にお頭（おつむ）をかんでもらうと
その年を無病息災 何事もなく過ごせると言われています。
「希望する方」
どうぞ並んで下さい。
えっ？
こんなに列になっちゃった・・・
無病息災
たしかに それがいちばん いいね。
先生方も ・・・
今年もよい年でありますように。
鐘の音。
心が 弾む。
なに なに なに？
いったい なんだろう。
弾む 高鳴る
心が 踊る。
新しい年を迎える。
これまでの「年」から
新たしい（あらたしい）年を迎えいれる。
鐘の音 太鼓の音とともに
新たしい年がやってきた。
獅子が 舞う。
新しい年を 祝う。
新春お楽しみ会 始まります。
独楽。
あるいは独楽に似た遊びの道具は
世界の各地にあるようだが
いったい誰が これを回そうと思って
回す道具に「紐」なんて思いついたんだろう。
日本の独楽は
独楽の側面に一本の紐が
きれいに並んで面を作るように
巻きつけていく。
紐が引かれる力を
独楽に伝えようなんて
なんて美しい理科なんだろう。
（理解が間違っていたらごめんなさい）
担任の先生が作って下さった
独楽回し専用の「板」の上で
こどもたちが毎日練習しています。
今日 うまくいかなくても
明日こそ きっと！
明日にうまくいかなくても
その次こそ きっと！
この毎日が きっと
これから何十年も生きていくこどもの
チカラになる！
わたしたちは そう信じている。
1週間前の 午後。
次の週に予定していたお楽しみ会の
ちょこっと練習をした。
お餅も食べて まずは順調かと思われた。
すずらんのお部屋には 新しいお膳もやってきた。
（ご寄付をいただきました）
ここで ごはんを食べるのは いいね！
それなのに・・・・
本日予定していた新春お楽しみ会は
来週に延期しますね。
今日は その予行演習とばかりに
お正月の遊びを楽しみました。
Ｙ先生
独楽まわし 上手だな。
こどもたちが respect！しています。
園庭では 凧あげ。
レジ袋でできた 凧。
広い園庭を思いっきり 走ります。
新春お楽しみ会は22日ですよ〜
