はじめての 音楽(療法的)指導

 

 

 

 

 

 

すみれ組

 

今日がはじめての

 

音楽(療法的)指導の日。

 

 

 

 

 

 

 

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指導の内容は

 

その日のこどもの状況や

 

メンバー(こどもとおとな)がつくる「気」で

 

プログラムは変わる。

 

今日は 早くも「カバサ」が登場。

 

 

 

 

 

 

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右手だして! 右手ね。

 

 

 

 

 

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音楽(療法的)指導では

 

みんなが一斉に楽器を鳴らしたり

 

楽器を扱うスキルを訓練したりは しない。

 

みんなが集まって クラス集団のチカラは使うけれど

 

ひとり ひとり 順番に そおっと なにかをする。

 

もちろん 音を楽しむ 音を感じる活動ではあるけれど。

 

 

 

 

 

 

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自分の順番が待ち遠しいのに

 

いざ 自分の順番が回ってくると

 

ちょっと・・・

 

はずかしくて うれしい。

 

次のおともだち。

 

右手のご用意中ですね。

 

 

 

 

 

 

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むむむ・・・

 

これは いったい・・・・

 

 

 

なんなんでしょ・・・

 

 

 

 

 

 

 



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