水 泥 砂

 

 

 

 

 

 

久良岐保育園に必要なものは

 

星の数ほどたくさんありますが

 

園庭に必要なものとなれば

 

迷わず

 

水 泥 砂。

 

 

 

 

 

 

 

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まずは

 

自分の身体を動かして

 

遊ぶものだということ。

 

手をのばして つかまえようとする心が

 

気持ちを動かし 身体を動かす。

 

 

 

 

 

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予想のつかない「物体」だということ。

 

つかまえようとすると

 

カタチを変え

 

指の間から流れていく 水。

 

少しの坂でも 細く流れていく 水。

 

細く流れる水を追いかける おもしろさ。

 

 

 

 

 

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ぴちゃぴちゃ 飛び跳ねる

 

水の瞬発力!

 

たった一滴の水が 飛び跳ねて

 

顔にあたった時の

 

あの感触と温度。

 

 

 

 

 

 

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もう 夢中!

 

 

 

 

 

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ほらっ  見て!

 

 

 

 

 

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「見て」といえば

 

こちらも 見て。

 

去年 0歳児クラスで入園したアタシたちが

 

1年後には ひとつ大きくなって

 

すでにセンパイの余裕さえ漂わせます。

 

 

 

 

 

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音楽指導を終えた3歳児クラスも合流。

 

 

 

 

 

 

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やっぱり気になる

 

0歳児クラスを 縁側(中庭)から観察中。

 

ボクの妹は・・・

 

・・・ここじゃないか・・・

 

 

 

 

 

 

春の1にち

 

縁側で撮影しました。

 

 

 

 

 

 

 


ようこそ 久良岐へ

 

 

 

 

 

今日は小中学校の入学式。

 

新しい出会いが生まれる日ですね。

 

 

これも出会いなのだと思います。

 

近隣小学校の入学式から戻って

 

ふと久良岐の門のあたりを見ると

 

トランクを携えたご家族がいました。

 

 

 

…… なんだろう と思って声をかけると

 

平成5年まで久良岐に通って下さった園児さんと

 

そのご家族でした。

 

 

 

 

 

 

 

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当時台湾から国大に留学にこられていたご一家でした。

 

てつよしさん。

 

中庭のプールや 担任 のみっちゃん先生を

 

おとなになった今でもよく覚えていて

 

びっくりします。

 

お母様も当時のクラス名

 

ベッド(今のつくし) もも たんぽぽ

 

すみれ ひまわり…を順に覚えていて下さいました。

 

 

 

 

 

 

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お父様には みっちゃん先生にメッセージを

 

書いていただきました。

 

てつよしさんも 妹のえんようさんも

 

台湾で世界最大の半導体の会社で活躍されています。

 

 

 

こうして 卒園した園児さんが

 

おとなになっても保育園時代のことを覚えていてくれて

 

訪ねてきてくれることは

 

わたしたちの大きな喜びです。

 

 

えんようさんは台湾の国立大学で学びを続けています。

 

海の向こうで活躍されている久良岐の卒園児さんを

 

自分の励みにして がんばらなくては!と思った

 

1日でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


第67回 卒園式

 

 

 

 

 

 

 

卒園式の前の晩。

 

 

 

 

 

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お花を飾り

 

 

 

 

 

 

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つるし飾りを・・・

 

 

 

 

 

 

 

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結ぶ。

 

 

 

 

 

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先生方とこどもたちも

 

絆で結ばれる。

 

 

 

 

 

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卒園 おめでとうございます。

 

 

 

 

 

 

 

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海の向こう

 

 

 

 

 

 

 

 

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このトラックは海の向こうから

 

やって きた。

 

 

 

こんなに大きな避難用滑り台を

 

作る会社は数社しかないそうで

 

久良岐の非常用滑り台は

 

九州で作られた。

 

 

 

トラックに積まれた滑り台。

 

橋を渡って 道路を走り

 

昨夜は静岡インターでお泊り。

 

 

 

 

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今日はようやく久良岐にやってきた。

 

3階まで取付けられる滑り台は

 

上下に分かれていて

 

下の方からクレーンでつり上げられる。

 

 

 

 

 

 

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到着地点は仮囲いの向こう側。

 

クレーンのオペレーターは無線でやり取りをする。

 

 

 

 

 

 

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こんなお顔をしていますが

 

作業はそれは見事!

 

プロフェッショナルでした。

 

 

 

 

 

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ほらね。

 

 

 

 

 

 

3月10日 (38).JPG

 

 

 

 

 

 

ちゃんと到着目標地点におろされる。

 

 

 

 

 

 

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そして 2段目。

 

 

 

 

 

 

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そして 安全な工事のために

 

大活躍の 警備員さん。

 

頼りにしています!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


時間がつながる 人がつながる 自然がつながる

 

 

 

 

 

 

 

 

DSC_0072.JPG、、、

 

 

 

 

3月24日 卒園式を前に

 

年長 ばら組さんとのお別れ会がありました。

 

 

 

ばら組の今年度のテーマは「和」。

 

和にまつわる様々な体験をしてきましたね。

 

紙漉きにもたっぷりと取り組みました。

 

上の写真は漉いた紙で作ったものです。

 

 

 

 

 

 

 

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又 年少・年中のおともだちからも

 

プレゼントがありました。

 

 

 

 

 

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なんだか照れちゃうけど

 

うれしいな。

 

 

 

 

 

 

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2月の発表会での年長の劇「ようかい(妖怪)えん」を

 

皆で踊ってみました。

 

保育室がまるで劇場のようです。

 

 

 

 

 

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夜になると 思います。

 

「時」はどんなときにも

 

止まってはくれず

 

このままでいたい と願っても

 

時は確実にすすんでいきます。

 

 

 

朝になると 思います。

 

どんなに困難なときにも

 

時は必ず前に進み

 

困難というトンネルにも

 

いつかは出口がくるのだと。

 

 

 

いくつもの 夜と

 

いくつもの 朝を迎えて

 

わたしたちは ここにいます。

 

 

よしっ!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

、、、


時 (とき)

 

 

 

間もなくの

 

久良岐の引っ越しを前にして・・・・

 

 

 

 

 

 

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事務所に

 

これからのスケジュールをはりだした。

 

 

 

でも 工事の進捗は

 

どうなのかなぁ


そしてお天気は

 

どうなのかなぁ

 

 

 

参ったなぁ なんて思っていると

 

 

 

 

 

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過去の時間が

 

今の「チカラ」になって

 

やってきたぁ〜

 

 

そうそう

 

今日は中学校の卒業式だ。

 

 

 

 

 

 

 

DSC_0400.JPG

 

 

 

 

 

あ〜

 

うれしいなぁ

 

こんなに大きくなっちゃって

 

うれしくて涙がでる っていうのは

 

このことだ!

 

 

 

 

 

 

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ほんとうに

 

うれしい!

 

卒業 おめでとう!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


発表会

 

 

 

 

 

2月17日

 

発表会。

 

 

 

 

 

総練習? (173).JPG

 

 

 

 

 

練習の様子を撮影した画像を

 

たくさん! 写真館に載せました。

 

練習がすすんでくると本番の衣裳をつけるので

 

「予告」のようになってしまいそうで

 

ここまで撮りためておいたから

 

今度は 一気に載せる作業になってしまい・・・

 

 

 

 

 

 

総練習? (189).JPG

 

 

 

 

 

とうとう 日付が変わってしまった・・・

 

このHPの写真館の 画像アップは

 

一枚いちまいを選択して 投稿するのですが

 

一気に ピューっと載せられるように

 

なんとかならないものなのか・・・

 

と ずうっと思っています。

 

(ご担当様  ぜひ 前向きにお願いしたいです!)

 

 

 

 

 

 

総練習? (382).JPG

 

 

 

 

 

 

 

発表会本番の画像はスナップスナップのサイトで

 

後日 閲覧購入ができます。

 

写真館に載せた画像も 

 

もちろん購入することができます。

 

 

※ DVD購入も少し余裕があります。

  まだ 申し込んでいなかったという方は

  事務所まで どうぞ。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


あしたは・・・

 

 

 

 

さて、

 

明日は 発表会。

 

 

 

 

総練習? (23).JPG

 

 

 

 

 

それは 何を発表するの?

 

歌?  おゆうぎ?  劇?

 

 

 

 

 

 

総練習? (238).JPG

 

 

 

 

 

 

いえいえ

 

発表会は この1年で

 

育った「ちから」を

 

見える「かたち」にして発表をする場です。

 

 

 

 

 

 

総練習? (354).JPG

 

 

 

 

 

それぞれのこどもの

 

その人らしさと

 

おともだちとの 調和。

 

保育園の1日は

 

こども と おとな 

 

こども と こども

 

おとな と おとな

 

人と人の関係性のつながりだ。

 

 

 

わたしたちの仕事って

 

人と人のつながりの中でなければ

 

実現しない。

 

 

紙の書類をパソコンで作って

 

メールで送って

 

はい おしまいです! ということには

 

けっして ならない。

 

 

 

 

 

 

総練習? (106).JPG

 

 

 

 

 

こどもが ふと振り返ってみたら

 

自分のそばに 笑顔の先生がいる。

 

 

 

 

 

 

総練習? (67).JPG

 

 

 

 

 

わたしたちは ここを大切にしている。

 

 

 

 

 

 

総練習? (383).JPG

 

 

 

 

 

あしたは 発表会。

 

こどもがふり返ってみたら

 

こどもが客席をみたら

 

そこに信頼できるおとなのまなざしがあるように

 

みなさん ご覧になって下さい。

 

 

 

 

 

総練習? (349).JPG

 

 

 

 

 

 

明日は 発表会。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


stage

 

 

 

 

明後日は 発表会。

 

お見せしたい画像もたくさんあるのですが

 

当日の stage で 初めてみていただきたい!

 

お客様の「予習」は 心配ご無用!

 

 

 

 

総練習? (136).JPG

 

 

 

そんなわけで

 

ステージを使った練習の日の

 

客席の様子をご紹介します。

 

 

 

 

 

総練習? (128).JPG

 

 

 

 

久良岐保育園の発表会は

 

客席の入れ替えは ありません。

 

たくさんのお客様が来て下さるので

 

客席はぎゅうぎゅうです。

 

stage が見えにくい場所もあります。 ごめんなさい。

 

 

 

 

 

総練習? (72).JPG

 

 

 

 

 

でも。

 

久良岐保育園の発表会は

 

ご自分のお子さんのクラスだけでなく

 

すべてのクラスのstageを見ていただきたいのです。

 

春になったら こどもはひとつ おおきくなります。

 

その次の春がくれば また ひとつおおきなクラスになります。

 

参加下さる皆様が 今の自分のこども だけでなく

 

保育園のこどもを

 

やがておおきくなるこどもを

 

応援して下さること

 

これも 発表会のコンセプトのひとつです。

 

 

 

 

 

 

総練習? (69).JPG

 

 

 

 

 

こどもは ちいさいクラスのこどもも

 

あこがれのクラスのこどもも

 

こうして見て 覚えていきます。

 

こうして やがての自分の姿につながっていきます。

 

 

そして 練習のこどもも

 

実にその人らしくって

 

こちらも 発表会のstage以上にご紹介したいです。

 

 

もう少し 待っていて下さいね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 


どうぶつ

 

 

 

こどもって

 

どうしてこんなにも

 

どうぶつが 好きなんでしょ。

 

 

 

 

 

 

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さて。

 

電車に乗って動物園に行きましょ!

 

 

 

出発 進行!

 

 

 

 

 

 

 

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いい笑顔!

 

 

 

 

 

 

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舞台の上で

 

大好きな動物のまねっこ!

 

 

 

 

 

 

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やるね〜

 

 

みんな!

 

 

 

 

 

 

 

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本番もこの調子!

 

 

 

 

 

 

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がんばれ〜

 

 

 

 

 

 

 

 


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