第70回 入園式

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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令和2年4月1日

 

第70回 久良岐保育園 入園式です。

 

 

 

 

 

 

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あいにくの雨模様でしたが

 

この雨が土を潤し

 

花は咲き 木々の葉は広がり

 

季節が巡っていくのでしょう。

 

 

 

 

 

 

 

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今年のスタートは

 

small step。

 

小さなつくし・もも組の集団から

 

だんだん園児さんが増えていきます。

 

 

 

 

 

 

 

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ここにいらっしゃる皆さんは

 

すでにきょうだいが在籍しているので

 

きょうだいも久良岐で とお考え下さった方々。

 

うれいしいことです。

 

 

 

 

 

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さぁ 明日からは ちょっと涙の保育園かな。

 

元気にきて下さい。

 

待っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


励まされています

 

 

 

 

 

 

 

 

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コロナウィスル対応は

 

どんな状況下で感染しやすいようだ・・・

 

まではわかっているようですが

 

それぞれの状況や環境下での

 

数字での感染率と重症化の傾向や

 

致死率は出ていない。

 

だから どうしてこの国のこの地域で

 

こんなにも感染し死亡するのかも

 

一市民のわたしに理解できるような根拠が

 

ない。

 

でも

 

いつまで続くのかもわからない毎日の中で

 

シアワセなことも ある。

 

たとえば久良岐保育園に大事なお子さんを

 

預けて下さる保護者の方の一言に

 

沈んでいた気持ちが 明るくなったり

 

特に先日の卒園式では

 

子どもの小さい頃の話を

 

その子の親と一緒に話せる幸せを強く感じました。

 

血縁でもなく 同じ家に住んでいるわけでもなく

 

ただ 親と保育園の真ん中にこどもが いる

 

と いうことだけで

 

子どもがかわいい と日々思い

 

幸せを感じるなんて

 

本当に幸福なことだ。

 

 

 

 

 

 

 

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そして 昨日の夜帰宅して

 

「園長センセイ ブログに書いちゃいました」と

 

帰り際に言っていた先生がいたことを思い出し

 

【smile+】を見てみると

 

このごろ写真の撮影にチカラをいれている

 

T先生が記事を書いていた。

 

自分の勤務が終わったあとで

 

今日の自分の仕事を思い出し

 

文章を考えている先生方を

 

とてもありがたく思い

 

こういうことにも 又 自分が励まされていると

 

思いました。

 

 

そういえば・・・・

 

公立中学校の卒業式の日に

 

中学生の担任として着物袴姿の

 

保護者の方がいらっしゃいました。

 

夕方 その方がお迎えにくると

 

保育園の玄関が明るく感じられ

 

いつものお母さんとはちがうその姿に

 

お子さんたちが しばし見とれていて

 

その少し後 うれしそうに

 

そして親のその姿を尊敬するような表情も見えて

 

わたしもうれしくなっちゃた。

 

 

 

 

 

 

 

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卒園式の日。

 

ばら組の担任の先生方も着物袴姿でした。

 

着付けは園長の妹です。

 

妹は日本の伝統を残したいと思っていて

 

伝統技能の継承活動もしています。

 

卒園を控えていらっしゃる方の中に

 

卒園式に着物をきたいけれど

 

自分では着られない・・・

 

なぁんて思っていらっしゃる人はいるのかな。

 

親がきれいな洋服や着物を着ているというだけで

 

子どもが いつもより何か うれしいと思うなら

 

お手伝いしたいな とも ちょっと思いました。

 

 

 

 

 

 

 

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今日もコロナウィルス感染防止策のひとつとして

 

家庭で養育できる方に欠席への協力をお願いしています。

 

そして保育にあたる職員を配置し

 

保育以外の仕事ができるようにもなり

 

新年度クラスの話合いなどができています。

 

みなさん ありがとうございます。

 

みなさんに励まされ

 

久良岐保育園は今日も活動中!

 

 

 

 

 

 

 

 

 


第69回 卒園式

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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3月21日 土曜日

 

久良岐保育園 第69回 卒園式を

 

行いました。

 

 

行事にあたっては 少し特別な配慮もありましたが

 

こどもの卒園を祝う行事は

 

変わりません。

 

音楽療法的指導の鈴木泰子先生と

 

担任の先生の記念写真です。

 

 

 

 

 

 

 

 

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そして3人のお子さんをお預け下さり

 

今日の卒園式では謝辞もお願いしたご家族と

 

保育園の講師の先生方との 記念写真。

 

 

 

ご卒園 おめでとうございます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 


記念写真 making

 

 

 

 

 

 

 

 

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今日は クラスごとの集合写真の撮影日。

 

1月には 全園児が一同に集まって集合写真を撮り

 

園庭でクラスごとの集合写真を撮りました。

 

 

 

 

 

 

 

 

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集合写真だから 2列とか3列になって

 

前を見て 笑う・・・

 

のも いいんですが

 

今日は ちょっと趣向をかえようっと!

 

 

 

 

 

 

 

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コロナウィルス感染拡大防止の措置として

 

小中高校の休校が延長されました。

 

お休みをしていた園児さんも 今日はやってきましたよ。

 

 

 

 

 

 

 

 

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どんな設定で写真を撮るかは

 

担任の先生にお任せ〜

 

トップは0歳児のクラス

 

さて 撮影の旅に出発です。

 

 

 

 

 

 

 

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1歳児のクラスは手作りの和太鼓仕様。

 

 

 

 

 

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2歳は巧技台をだして

 

いつもの遊びの延長シーンで撮影です。

 

 

 

 

 

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幼児クラスは 先日の発表会の演目でいくようです。

 

年少クラス。

 

 

 

 

 

 

 

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年中クラス。

 

どのクラスもアイディアが いい!

 

広い保育室を十二分で使っています。

 

 

 

 

 

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さぁて 最後にやってきたのは

 

年長クラスの保育室。

 

あら・・・

 

さぁ 撮り…  ま  …す

 

…よ…

 

 

 

 

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大丈夫でしょうか

 

 

 

 

 

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「見るのは こっち〜!」

 

カメラマンさんが

 

呼びかけます。

 

 

みんな 聞いてる?

 

 

 

 

 

 

 

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担任 + 主任 + カメラマン

 

必死の撮影ですが。

 

きっと 楽しい写真が撮れたはず!

 

 

 

 

 

 

 

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これは 別のシーン。

 

今度は主任がモデルを和ませる役。

 

こちらは4月の掲示用です。

 

 

 

 

本日撮影の写真はスナップスナップの

 

サイトでご覧いただけます。

 

お楽しみに。

 

 

 

 

 

 

 

 


お別れ遠足

 

 

 

 

 

 

 

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今日は お別れ遠足。

 

年長クラスは毎年電車に乗って

 

お出かけをしますが

 

今年は 徒歩遠足に変更。

 

 

 

 

 

 

 

 

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どのクラスも

 

成長に合わせて保育園周辺のお散歩から

 

片道50分をかけて出かける遠足まで

 

計画はさまざま。

 

そして留守になった保育園では

 

保育室の清掃と

 

必要箇所の消毒が行われています。

 

 

 

 

 

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お家の人が作って下さるお弁当は

 

この日の子どもたちが何より楽しみにしているもの。

 

お家の人に伝わるといいのですが

 

あなたの作ったお弁当を

 

子どもはこんなにもうれしく大切に食べているんですよ。

 

 

 

 

 

 

 

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年長さんになると

 

このボリューム感!

 

お弁当箱につめられた栄養が

 

カラダを作り 脳を育て

 

ココロを温めている。

 

※脳はたくさんのカロリーを消費します!

 

 

 

 

 

 

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「園長センセイ お弁当 食べないの?」

 

… お心遣い ありがとう …

 

あとで食べるね。

 

 

 

 

 

 

 

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ココロとココロをつなぐのは

 

「お結び」

 

 

 

 

 

 

 

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みなさん

 

お弁当をありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


わたしたち の しごと 4

 

 

 

 

 

 

 

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お時間があれば

 

写真館をご覧になる時に

 

2回目と3回目のご自分のクラスの

 

画像を見比べてみて下さい。

 

どこが違うか

 

もしもわかったら

 

あなたは久良岐保育園の職員です!

 

 

 

 

 

 

 

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わたしたちは

 

総練習のあとに反省会をします。

 

こどもが提示したものをできなければ

 

わたしたちが設定した歌や劇が

 

こどもの成長よりずうっと高いものか

 

練習の方法がこどもに合っていないか・・・

 

それとも・・・

 

と考えてみます。

 

 

 

 

 

 

 

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大道具 小道具が大きすぎて

 

作り物の間にこどもがいるように見えないか

 

衣装に凝り過ぎて

 

こどもの存在を衣装で隠していないかも。

 

何より発表会はクラスにまかせた発表会ではなく

 

久良岐保育園の発表会だ という考え方が大事。

 

反省会では担任をしているクラスだけでなく

 

他年齢のクラスについても意見をだします。

 

たとえば・・・

 

「こどもの主体性を応援します」という私たちの宣言。

 

こどもが自らやろう!としているのに

 

その前に手を差し伸べていないか

 

「うまくやってほしい!」とおとなが願うと

 

無意識のうちに こどもの手を引いて誘導してしまう事。

 

担任の先生が

 

「大丈夫よ!」「どうぞゆっくりね」という気持ちで

 

態度と見守りでこどもたちを包めるよう

 

他のクラスの先生も手助けをします。

 

さらに ステージでおとながどの位置にいれば

 

そのこどもが本来持っているチカラをだせるのかも

 

検討したりします。

 

 

 

 

 

 

 

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おや こちらは小さなサポーターさん。

 

こうやって0歳児クラスも練習に参加しますから

 

自分の目指すものが

 

知らず知らずに わかっちゃう!

 

 

 

 

 

 

 

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いいなぁ 

 

保育園って。

 

こういうところが いい!

 

 

 

 

 

 

 

 

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「one team」という表現はよくありますが

 

今年の発表会は

 

「one 発表会」。

 

自分のクラスを越えて作っていきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


振動

 

 

 

 

 

 

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練習の 初期。

 

そして出番前。

 

 

 

 

 

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舞台袖にくると

 

ちょっと変化。

 

 

 

 

 

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総練習3回目。

 

わたし  やりますよ〜!

 

 

 

 

 

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むむむ…

 

なんだか すごいテクニックを持つ

 

DRUMMER みたいだよ。

 

 

 

 

 

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こちらは チカラ強く

 

まわりの空気に振動を響かせる。

 

 

 

 

 

 

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もも組さん

 

みごとな太鼓演奏でした!

 

 

 

 

 

 

※写真館に総練習2回目 3回目の画像を載せました。

写真館の画像で縦の写真が横向きになっているものが

あります。これは私のカメラで縦位置にとると

カメラとPCでは自動回転機能の働きで正しく

表示をされます。しかしデータは回転していないので

ウィンドウズ7のPCを使ってデータをいちいち

回転させなければこの写真館に対応できないのです。

横位置は回転させるのをわたしが見逃したものです。

しかしもこの写真館は一枚いちまい手作りのように

画像を載せなければならず とても負担です。

フォルダーごと ぐわっ!と載せられるよう

ぜひ改良してもらえないかな・・・

HP管理の方 ぜひ検討して下さーい!

 

 

 

 

 

 

 

 

 


初舞台

 

 

 

 

 

 

画像は発表会の練習風景。

 

発表会は保育室内のステージでは

 

初めての体験ですね。

 

 

 

 

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さぁ 先生が両方の手を自由に使えるように

 

イヤーマイクをつけて 準備完了!

 

 

 

 

 

 

 

 

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先生は 悲しくて泣いているんじゃなくて

 

お歌の振りですから あしからず。

 

 

 

 

 

 

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手作りの「くまさん帽子」

 

頭にかぶると

 

自分では見えなくなっちゃうからね。

 

よぉく たしかめてっと!

 

 

 

 

 

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発表会総練習2回目と3回目の画像を

 

写真館に載せました。

 

126人もの園児さんがいる久良岐保育園では

 

発表会においても欠席のお友だちがいます。

 

よろしければ 練習の姿をご覧になって下さいね。

 

本番はプロカメラマンが撮影しているので

 

もっときれいな写真ですが

 

わたしや担任が撮る写真は

 

毎日を共にすごすおとなとしての視線が

 

反映しているのではないかと思います。

 

 

 

 

 

 

 

 


迎え花

 

 

 

 

 

 

 

 

2月22日 土曜日。

 

久良岐保育園   発表会。

 

 

 

 

 

 

 

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玄関で皆さんを迎えるための 花。

 

ピンクのシンビジウムと

 

黄緑色のクリスマスローズ。

 

そして花器は

 

K主任のお父様が生前 お使いになっていたもの。

 

K主任から いくつかの花器を保育園にいただきました。

 

このPrimitiveなカタチを持つ

 

青の花器に

 

いったい何を挿したらいいのか

 

2年ほど 思い浮かびませんでした。

 

発表会の前の晩。

 

わたしが保育園で育てていたシンビジュウムが

 

どれも蕾が開いて

 

畑で咲いていた黄緑色の

 

木立性のクリスマスローズと一緒に

 

挿してみました。

 

 

考えてもわからなかった

 

この花器に似合う花。

 

しかし 季節が巡ることで

 

花は咲き

 

木々の芽に萌黄色がかすかに見えてきます。

 

人が考えればなんでもわかるなんて思いあがり…

 

素直に感じられる自分でいれば

 

自然や 季節が

 

自分のすべきことを教えてくれるのでしょう。

 

 

 

K主任のお父様から

 

教えて下さったように思います。

 

 

 

 

 

 


わたしたち の しごと 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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保育園は 担任だけでなく

 

たくさんの人のチカラで

 

毎日が続いている。

 

 

 

 

 

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朝の 保育をお手伝いして下さる人。

 

仕事は終っても

 

こどもたちが気になってしかたがない。

 

練習を見て下さった。

 

 

 

 

 

 

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クラスの出し物の間に

 

大道具の出し入れの打合せ。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

クラスから出された配置図はこんな感じ。

 

書いた人にはわかっても

 

読んだだけでは わからない。

 

それに・・・

 

運びこむ物が 大きくて たくさんある。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

さらに

 

大道具を出すタイミングまで加わって

 

これは これは・・・

 

 

 

 

 

 

 

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スタンバイして

 

道具を出す準備中。

 

 

 

 

 

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こうして こどもと おとなの

 

練習が続く。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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